Klicktafeln

Weitere Themen 7 Tafeln

• Technik Alarmanlage mit Transistor Licht fällt auf den LDR, der Summer piept: Bauteile zuordnen, Steuer- und Arbeitsstromkreis, Spannungsteiler rechnen, Poti justieren und messen, simulieren, LDR und Poti tauschen. Klasse 9–10
• Technik Analog & Digital Uhren, Schall, Grammophon, Mikrofon, 7-Segment-Anzeige, Bits und A/D-Wandlung. Klasse 7–8
• Technik Arduino mit mBlock Computer steuern Technik: Sensor, Mikrocontroller, Aktor am Arduino Uno mit mBlock 5. Vom Geistertaster über Pull-down, Tastendrücke zählen, Drehknopf und Schneeflocken-Spiel bis Servo, Motor und Fehlersuche. Mit Umschalter für Fortbildungen. Klasse 8–10 · Fortbildung
• Technik Calliope mini Lichtsensor Wie wird aus Licht eine Zahl? Bis zum MakeCode-Programm. Klasse 7–8
• Technik Die Fernbedienung knacken Reverse Engineering mit Infrarot: aus rohen Messwerten einer Fernbedienung Muster, Bits und Bytes gewinnen, den Prüftrick entdecken und den Code selbst senden. Mit Umschalter für Fortbildungen. Klasse 8–10 · Fortbildung
• Technik Ein Team aus KI-Agenten Vier KI-Agenten suchen eine Mission für einen CanSat: vom Rollenspiel im Chat über einen Python-Orchestrator mit API bis zu Profisystemen wie Co-Scientist. Mit echten Agenten-Antworten, Boten-Spiel und Kostenrechnung. Klasse 10–13
• Technik Robotik mit dem Dobot Magician Einführung in die Robotik am Dobot Magician: Koordinaten, Achsen, Werkzeuge, Programmieren, Bewegungsarten, Sensoren – und immer der Blick in die Fabrik: Industrieroboter, Schutzzaun, Cobots, Roboter in Deutschland. Klasse 7–10

Aus anderen Fächern 1 Tafel

• Lehrerfortbildung Unterricht planen im Fach Technik Für Masterstudierende in der Praxisphase Technik: entlang der Lernlandkarte vom Fachthema zum begründeten Entwurf, am Beispiel Handyständer. Mit Kriterien als rotem Faden, Verfahren nach KC und gängiger Literatur. Fortbildung

Verschlüsselung 13 Tafeln

• Informatik Verschlüsselung: von der Skytale bis AES Übersicht der Reihe: Codierung, Verschlüsselung, Hash und Verstecken unterscheiden, elf Verfahren mit ihrem Knack-Weg, warum viele Schlüssel nicht reichen, Regel von Kerckhoffs mit Freimaurer-Schrift und AES. Klasse 7–10
• Informatik Die Freimaurer-Chiffre Einstieg in die Kryptographie-Reihe: abgefangenen Zettel ohne Bauplan entziffern, Gitter- und X-Schema, eigene Sätze ver- und entschlüsseln, monoalphabetische Substitution und warum hier das Verfahren das ganze Geheimnis ist. Klasse 5–7
• Informatik Cäsar-Verschlüsselung knacken Verschieben im Alphabet mit der Drehscheibe, Knacken durch Ausprobieren und durch Buchstabenhäufigkeit, Regel von Kerckhoffs, Geheimauftrag mit Link-Generator für die Lehrkraft. Klasse 5–8
• Informatik Das gemischte Geheimalphabet Substitution mit beliebig gemischtem Alphabet: Geheimalphabet würfeln, 26! Schlüssel zählen, Durchprobier-Zeit rechnen, Cäsar und Freimaurer als Spezialfälle – und warum es trotzdem unsicher ist. Klasse 7–10
• Informatik Häufigkeitsanalyse: Geheimtexte knacken durch Zählen Ein Geheimtext mit vertauschten Buchstaben: Buchstaben zählen, Balkendiagramm Geheimtext gegen Deutsch, warum die Rangliste allein nicht reicht, Schritt für Schritt knacken mit Wortmustern, al-Kindi. Klasse 7–9
• Informatik Vigenère: ein Schlüsselwort, viele Verschiebungen Polyalphabetische Verschlüsselung: Warum die Häufigkeitsanalyse versagt, Schlüsselwort und Vigenère-Quadrat, Ver- und Entschlüsseln Buchstabe für Buchstabe, Knacken mit Kasiski-Test und Spalten-Häufigkeit. Klasse 8–10
• Informatik Transposition: Buchstaben bleiben, die Reihenfolge nicht Tafel 6 der Kryptographie-Reihe: Skytale und Gartenzaun selbst ausprobieren, die Skytale durch Ausprobieren knacken, an der Buchstabenhäufigkeit eine Transposition erkennen, Ausblick auf Ersetzen plus Umstellen. Klasse 7–10
• Informatik One-Time-Pad: der unknackbare Schlüssel Buchstaben modulo 26 addieren, zu einem Geheimtext jeden Klartext passend machen, Shannons Beweis, vier Bedingungen, zweimal benutztes Blatt knacken, Venona, Nummernsender (nachgestellt zum Anhören) und Heißer Draht, XOR als Ausblick, Schlüsselverteilung als Brücke zum Schlüsseltausch. Klasse 9–10
• Informatik Die Enigma Aufbau der Enigma I mit Walzen, Umkehrwalze und Steckbrett, Simulation zum Selbstverschlüsseln, Schwachstelle „kein Buchstabe wird zu sich selbst“, Wortvermutung und das Knacken durch Polen und Bletchley Park. Klasse 9–10
• Informatik Schlüsselaustausch: Diffie-Hellman und AES Alice und Bob haben sich nie getroffen, Eve hört alles mit – wie einigen sie sich auf einen geheimen Schlüssel? Diffie-Hellman mit Farben und mit kleinen Zahlen, Eve probiert, Grenzen der Analogie, Eve in der Mitte, AES und HTTPS. Klasse 9–10
• Informatik RSA: öffentlicher und privater Schlüssel Das offene Vorhängeschloss als Bild, RSA mit kleinen Primzahlen durchrechnen (Schlüssel erzeugen, verschlüsseln, entschlüsseln), warum das Zerlegen großer Zahlen schützt, Ausblick digitale Signatur und Quantencomputer. Klasse 10–13
• Informatik AES: Wie eine moderne Blockchiffre rechnet Oberstufe, erhöhtes Niveau: ein Bit ändern und der halbe Geheimtext kippt. Konfusion und Diffusion, Rechnen in GF(2^8), S-Box, Rundenplan, echte AES-128-Verschlüsselung Schritt für Schritt, Lawineneffekt, ECB/CBC/CTR/GCM, Sicherheit heute. Klasse 11–13
• Informatik One-Time-Pad und perfekte Sicherheit Sek II, eA: perfekte Sicherheit nach Shannon an der Vierfeldertafel, Beweis für das One-Time-Pad, Schranke |K| ≥ |M|, Schlüssel zweimal benutzt, Bits kippen ohne Schlüssel, Stromchiffre mit Startwert-Angriff, Verfahren beurteilen. Klasse 11–13

Internet und Daten 4 Tafeln

• Informatik Roblox: Was ist ein Server? Was passiert, wenn man Roblox spielt: Client und Server, der Server als Schiedsrichter, viele Server für ein Spiel, wer die Server bezahlt, Ping und Entfernung, und was der Server über dich wissen muss. Klasse 6–8
• Informatik Hashwerte und Passwörter Wie Webseiten Passwörter als Hashwert speichern: Spielzeug-Hash selbst rechnen, SHA-256 ausprobieren, einloggen, Wörterbuch-Angriff auf eine geklaute Liste, Salz und die Frage, was ein Passwort stark macht. Klasse 7–10
• Informatik Vom Klick zur Webseite Wie ein eigener Server sicher läuft und wie man mit KI daran arbeitet: Hafenplan, DNS, Firewall, Caddy, Docker, Rechte, SSH, Backup 3-2-1, KI-Werkzeuge, Datenschutz. Klasse 11–13 · Fortbildung
• Informatik Datensicherung: Eine Kopie reicht nicht Spiegel oder Backup mit Versionen, welches Unglück welche Kopie trifft, die 3-2-1-Regel und was ein Backup im Ernstfall braucht. Klasse 7–10 · Fortbildung

Weitere Themen 1 Tafel

• Informatik Der Jacken-Algorithmus Ein Roboter soll eine Jacke anziehen und tut genau, was dasteht. Die Klasse schreibt Befehle, testet sie mit einem Menschen als Roboter, programmiert einen Simulator und lernt Verzweigung und Wiederholung kennen. Klasse 5–7

Aus anderen Fächern 6 Tafeln

• Spielen & Programmieren Ein Spiel mit KI bauen Mit der Schul-KI AIS.chat ein eigenes kleines Spiel bauen: Idee und Prompt, Code kopieren, als HTML-Datei speichern, öffnen, testen, verbessern. Mit Spielkiste zum Testen und Ausblick auf andere KI. Klasse 5–10
• Technik Arduino mit mBlock Computer steuern Technik: Sensor, Mikrocontroller, Aktor am Arduino Uno mit mBlock 5. Vom Geistertaster über Pull-down, Tastendrücke zählen, Drehknopf und Schneeflocken-Spiel bis Servo, Motor und Fehlersuche. Mit Umschalter für Fortbildungen. Klasse 8–10 · Fortbildung
• Technik Ein Team aus KI-Agenten Vier KI-Agenten suchen eine Mission für einen CanSat: vom Rollenspiel im Chat über einen Python-Orchestrator mit API bis zu Profisystemen wie Co-Scientist. Mit echten Agenten-Antworten, Boten-Spiel und Kostenrechnung. Klasse 10–13
• Medienbildung Gratis gespielt – teuer bezahlt? Dark Patterns am Beispiel Block Blast Ein Gratis-Puzzle verdient Millionen mit Werbung. Weg des Werbegeldes, Werbewert eines Spielers, Rundenablauf nach Ayoships, Quellencheck mit belegt/behauptet/offen, Schwierigkeitsanpassung oder Falle, Dark Patterns aus eigenen Apps. Klasse 8–10 · Fortbildung
• KI N-Gramme: Unsinn oder abgeschrieben? Eine Märchenmaschine zählt Wortfolgen und schreibt weiter: mit wenig Rückblick Unsinn, mit viel Rückblick abgeschrieben. Fenster schieben, von Hand zählen, messen, schätzen, Knickgeschichte und was große Sprachmodelle anders machen; Link zu SoekiaGPT. Klasse 7–10
• Technik Robotik mit dem Dobot Magician Einführung in die Robotik am Dobot Magician: Koordinaten, Achsen, Werkzeuge, Programmieren, Bewegungsarten, Sensoren – und immer der Blick in die Fabrik: Industrieroboter, Schutzzaun, Cobots, Roboter in Deutschland. Klasse 7–10

Weitere Themen 11 Tafeln

• KI AIMOkinator Ein Ratespiel findet deine Figur: Wahrscheinlichkeiten nach jeder Antwort und Informationsgewinn in Bit. Klasse 8–10
• KI Embeddings: Bedeutung als Zahlen Wie ein Computer Bedeutung vergleicht: Wörter auf eine Karte legen, Abstände messen, Merkmale als Zahlen vergleichen und sehen, warum echte Modelle 384 gelernte Zahlen nutzen. Klasse 7–10
• KI KI-Matrix Prüfmaschine als Einstieg, 3×3-Pixel, Gewichte, Lernen, Filter, Skalieren. Klasse 7–13 · Fortbildung
• KI Lernwerkstatt Perzeptron Wie eine Maschine Ja oder Nein sagt: Gewichte, Schwellenwert und Lernen eines Perzeptrons in neun Stationen. Klasse 7–8
• KI N-Gramme: Unsinn oder abgeschrieben? Eine Märchenmaschine zählt Wortfolgen und schreibt weiter: mit wenig Rückblick Unsinn, mit viel Rückblick abgeschrieben. Fenster schieben, von Hand zählen, messen, schätzen, Knickgeschichte und was große Sprachmodelle anders machen; Link zu SoekiaGPT. Klasse 7–10
• KI Reverse Engineering mit KI Was steckt hinter dem Hype, dass KI Photoshop nachbaut? Black-Box, Dateiformat und Binärcode als drei Zugänge; Verstehen, Nachbauen und Ersetzen unterscheiden; Rechtsrahmen als Ampel. Für Lehrkräftefortbildungen. Fortbildung
• KI Roboter lernt werfen Ein Roboter trifft siebenmal in Folge beim Cornhole: Wie hat Googles KI-Modell Gemini 4 Argon ihm das beigebracht? Die Klasse ordnet den Lernweg Video → Simulation → Wirklichkeit, wirft selbst in einer Simulation, erlebt die Lücke zum echten Roboter und prüft eine Erfolgsmeldung. Klasse 7–10
• KI Vom Chatbot zum Agenten Teil 2 nach „Vom Perzeptron zum Chatbot“: Warum sich ein Chatbot verrechnet und was seit 2022 dazukam. Skalieren und Chinchilla, Werkzeuge, Bilder als Kacheln, Zwischenschritte, Lernen mit überprüfbarer Belohnung, Agenten in Runden. Klasse 8–13 · Fortbildung
• KI Vom Perzeptron zum Chatbot Lernreise in 8 Etappen bis zum Sprachmodell. Klasse 8–13 · Fortbildung
• KI Wie lernt eine KI? Überwachtes, unüberwachtes und verstärkendes Lernen an drei Versuchen: Was bekommt die KI zum Lernen? Klasse 7–10
• KI Zahlen im Filter 3×3-Filter auf Graustufenbildern, warum Sobel und Weichzeichner ihre Zahlen haben, eine Maschine lernt die Zahlen selbst, erste Schicht eines Bilderkenners. Klasse 8–13 · Fortbildung

Aus anderen Fächern 4 Tafeln

• Lehrerfortbildung Ein Auftrag – drei Stufen: Arbeitsblatt mit KI differenzieren Aus einem einzigen Auftrag an Claude entsteht in Canva ein Arbeitsblatt mit Symbolen, aus drei Rückmeldungen einer Förderschullehrkraft dann drei Differenzierungsstufen. Wer macht was, nach welchen Prinzipien, wo liegen die Grenzen? Fortbildung
• Technik Ein Team aus KI-Agenten Vier KI-Agenten suchen eine Mission für einen CanSat: vom Rollenspiel im Chat über einen Python-Orchestrator mit API bis zu Profisystemen wie Co-Scientist. Mit echten Agenten-Antworten, Boten-Spiel und Kostenrechnung. Klasse 10–13
• Lehrerfortbildung Klüger mit KI – wie das Gehirn lernt Warum Üben mit ChatGPT schlechter machen kann: Gehirn und Sprachmodell im Vergleich, Vergessen und verteiltes Wiederholen, Abrufen statt Wiederlesen, was wirkt, Prompts als Abkürzung oder Denkpartner, KI mit Leitplanken. Fortbildung
• Medienbildung Nie gesagt! Wie Falschzitate entstehen Gedächtnis-Test zum Einstieg, echte und falsche Zitate, Stille Post, Zitat-Maschine, Irrtum oder Absicht, erfundene Quellen von Chatbots, Zitat-Check und selbst vier Zitate recherchieren. Mit Fortbildungsmodus (Derrick, Casablanca). Klasse 7–10 · Fortbildung

• Medienbildung Bildschirmzeit – wie viel ist zu viel? Zwei Schlagzeilen, eine Frage: Was sagt die Forschung? Bildschirmzeit schätzen und hochrechnen, ärztliche Empfehlungen nach Alter, Zusammenhang und Ursache, gut oder schlecht abwägen, Endlos-Feed und Design-Tricks, wer was regelt, Streitfrage Altersgrenze. Klasse 5–10
• Medienbildung Gratis gespielt – teuer bezahlt? Dark Patterns am Beispiel Block Blast Ein Gratis-Puzzle verdient Millionen mit Werbung. Weg des Werbegeldes, Werbewert eines Spielers, Rundenablauf nach Ayoships, Quellencheck mit belegt/behauptet/offen, Schwierigkeitsanpassung oder Falle, Dark Patterns aus eigenen Apps. Klasse 8–10 · Fortbildung
• Medienbildung Nie gesagt! Wie Falschzitate entstehen Gedächtnis-Test zum Einstieg, echte und falsche Zitate, Stille Post, Zitat-Maschine, Irrtum oder Absicht, erfundene Quellen von Chatbots, Zitat-Check und selbst vier Zitate recherchieren. Mit Fortbildungsmodus (Derrick, Casablanca). Klasse 7–10 · Fortbildung

Weitere Themen 3 Tafeln

• Mathematik Die Uhr lesen Kurzer und langer Zeiger, Viertel und halb, 24 Stunden, Zeitspannen: Die Klasse liest und stellt eine Lernuhr an der Tafel und rechnet mit dem Rechenstrich. Klasse 2–4
• Mathematik Mathe-Adventskalender 24 Türchen mit je einer Matheaufgabe für Klasse 2: Zehner und Einer, Plus und Minus bis 100, Malaufgaben, Geld, Uhr, Längen, Symmetrie, Würfel und Zahlenfolgen. Klasse 2
• Mathematik Reiskörner auf dem Schachbrett Verdoppeln, Zweierpotenzen, Größenvorstellung. Klasse 5

Aus anderen Fächern 1 Tafel

• Informatik One-Time-Pad und perfekte Sicherheit Sek II, eA: perfekte Sicherheit nach Shannon an der Vierfeldertafel, Beweis für das One-Time-Pad, Schranke |K| ≥ |M|, Schlüssel zweimal benutzt, Bits kippen ohne Schlüssel, Stromchiffre mit Startwert-Angriff, Verfahren beurteilen. Klasse 11–13

Weitere Themen 1 Tafel

• Naturwissenschaften Warum schwimmt ein Schiff? Schwimmen und Sinken, Dichte, Kartoffel im Salzwasser, das Gesetz des Archimedes mit Überlaufgefäß, ein Containerschiff bis zur Ladelinie beladen, Nordsee oder Fluss. Klasse 5–10

Aus anderen Fächern 1 Tafel

• Technik Alarmanlage mit Transistor Licht fällt auf den LDR, der Summer piept: Bauteile zuordnen, Steuer- und Arbeitsstromkreis, Spannungsteiler rechnen, Poti justieren und messen, simulieren, LDR und Poti tauschen. Klasse 9–10

• Sachunterricht Der Weg des Wassers Wasserkreislauf, Weg vom Grundwasser über das Wasserwerk zum Wasserhahn und durch die Kläranlage zurück in den Fluss. Klasse 3–4

• Erdkunde Ebbe und Flut Tidekurve, Mond, Springtide, Tidenhub an der Küste, Wattwanderung. Klasse 5–6

Weitere Themen 1 Tafel

• Deutsch Ebbo rettet die Hafenschilder Doppelte Mitlaute nach kurzem Selbstlaut hören, sortieren und schreiben: Seehund Ebbo repariert nach dem Sturm die Schilder im Hafen. Klasse 2–3

Aus anderen Fächern 1 Tafel

• Medienbildung Nie gesagt! Wie Falschzitate entstehen Gedächtnis-Test zum Einstieg, echte und falsche Zitate, Stille Post, Zitat-Maschine, Irrtum oder Absicht, erfundene Quellen von Chatbots, Zitat-Check und selbst vier Zitate recherchieren. Mit Fortbildungsmodus (Derrick, Casablanca). Klasse 7–10 · Fortbildung

• Politik Cannabis: Wie ein Gesetz entsteht Am Cannabisgesetz den Weg eines Bundesgesetzes verfolgen: Regeln, Koalitionsvertrag, Lesungen, Ausschuss, Abstimmung, Bundesrat, Pro und Contra, Ländervergleich und Überprüfung. Klasse 9–10
• Politik Wahlsimulator Bundestag Stimmzettel, Sitzverteilung, Sperrklausel, Regierung bilden, Wahlrecht seit 2023, Selbsttest. Klasse 9–10

• Wirtschaft Früher war alles billiger? Preise in Arbeitszeit umrechnen: Zehn Eier, Fernseher, Friseur und Miete 1975 und 2025. Warum manches billiger wurde, anderes teurer, und was die Zahlen nicht zeigen. Klasse 9–10
• Wirtschaft Wo sind die 25 Euro? Digitale Buchhaltung in der Schülerfirma Beim Kassensturz der Schülerfirma fehlen 25 Euro. Belege prüfen und digital ablegen, Kassenbuch von Hand und als Tabelle führen, richtig korrigieren, die Differenz aufklären und den Gewinn bestimmen. Klasse 9–10

• Berufsorientierung Glück gehabt? Wie aus Zufall Chancen werden Berufswege entstehen aus Zufall und Vorbereitung. Die Klasse sortiert Lebenswege, spielt ein Chancen-Jahr durch, rechnet investierte Zeit hoch, entdeckt die Stärke loser Kontakte und zieht die Grenze zur Ausnutzung. Klasse 8–10

Weitere Themen 6 Tafeln

• Lehrerfortbildung Die eigene Klicktafel bauen Für Einsteiger ohne KI-Vorwissen: im Chat mit Claude aus einem Prompt eine eigene Klicktafel als HTML-Datei bauen. Chat oder Projekt, anmelden, Cloud und Datenschutz, Projektanweisungen, Prompt, testen. Fortbildung
• Lehrerfortbildung Canva mit Claude Mit dem Canva-Plugin legt Claude Plakate, Arbeitsblätter und Präsentationen im eigenen Canva-Konto an. Connector, Skill und Plugin, kostenlos mit Canva for Education, Rechte, Prompt-Diktat und Baukasten, Presseportal für Schulen, Prüfen vor dem Druck. Fortbildung
• Lehrerfortbildung Ein Auftrag – drei Stufen: Arbeitsblatt mit KI differenzieren Aus einem einzigen Auftrag an Claude entsteht in Canva ein Arbeitsblatt mit Symbolen, aus drei Rückmeldungen einer Förderschullehrkraft dann drei Differenzierungsstufen. Wer macht was, nach welchen Prinzipien, wo liegen die Grenzen? Fortbildung
• Lehrerfortbildung Klüger mit KI – wie das Gehirn lernt Warum Üben mit ChatGPT schlechter machen kann: Gehirn und Sprachmodell im Vergleich, Vergessen und verteiltes Wiederholen, Abrufen statt Wiederlesen, was wirkt, Prompts als Abkürzung oder Denkpartner, KI mit Leitplanken. Fortbildung
• Lehrerfortbildung Pädagogisches Grundwissen: Klassiker, Studien, Theorien Für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst: von Comenius bis Hattie die Namen, Bücher und Studien, die man kennen sollte – mit Kernidee, Kolloquiumssatz und Kritik. Zeitstrahl im Raum, Effektstärke selbst rechnen, Mythen-Check. Fortbildung
• Lehrerfortbildung Unterricht planen im Fach Technik Für Masterstudierende in der Praxisphase Technik: entlang der Lernlandkarte vom Fachthema zum begründeten Entwurf, am Beispiel Handyständer. Mit Kriterien als rotem Faden, Verfahren nach KC und gängiger Literatur. Fortbildung

Aus anderen Fächern 2 Tafeln

• Medienbildung Gratis gespielt – teuer bezahlt? Dark Patterns am Beispiel Block Blast Ein Gratis-Puzzle verdient Millionen mit Werbung. Weg des Werbegeldes, Werbewert eines Spielers, Rundenablauf nach Ayoships, Quellencheck mit belegt/behauptet/offen, Schwierigkeitsanpassung oder Falle, Dark Patterns aus eigenen Apps. Klasse 8–10 · Fortbildung
• Medienbildung Nie gesagt! Wie Falschzitate entstehen Gedächtnis-Test zum Einstieg, echte und falsche Zitate, Stille Post, Zitat-Maschine, Irrtum oder Absicht, erfundene Quellen von Chatbots, Zitat-Check und selbst vier Zitate recherchieren. Mit Fortbildungsmodus (Derrick, Casablanca). Klasse 7–10 · Fortbildung

• Spielen & Programmieren Ein Spiel mit KI bauen Mit der Schul-KI AIS.chat ein eigenes kleines Spiel bauen: Idee und Prompt, Code kopieren, als HTML-Datei speichern, öffnen, testen, verbessern. Mit Spielkiste zum Testen und Ausblick auf andere KI. Klasse 5–10
• Spielen & Programmieren Das Irrlicht im Moor Spielbuch zum Lesen und Würfeln: Die Klasse entscheidet, der W20 entscheidet mit. Mit Karte aller Abschnitte und einem Labor, in dem eigene KI-Abenteuer geprüft und gespielt werden. Für die Spiele-AG.
• Spielen & Programmieren Deichschaf Jump-and-Run am Deich mit ein paar Sprüchen auf Platt: Das Schaf springt über Touristen und Möwen. Startbildschirm mit der Wahl: ganzes Spiel oder Klicktafel „So ist das Spiel gebaut“ (Spielschleife, Sprung und Schwerkraft, Trefferkästen, eigenes Spiel mit KI).
• Spielen & Programmieren Der Hafenschieber Schiebe-Rätsel im Containerhafen: Jeder Container muss auf einen Stellplatz, schieben geht, ziehen nicht. Mit Levels als Text, einem Computer, der jedes Level löst, und einem Labor für KI-Levels. Für die Spiele-AG.
• Spielen & Programmieren Der Pausenkiosk Wirtschaftssimulation: Zwei Schulwochen lang den Kiosk führen, Waren einkaufen, Preise festlegen und auf Wetter und Schulfeste achten. Mit Gewinnkurve und eigenen Ereignissen aus der KI. Für die Spiele-AG.
• Spielen & Programmieren Hausmeister-Flucht Endless Runner im Schulflur: Spur wechseln, springen, rutschen und dem Hausmeister entkommen. Startbildschirm mit der Wahl: ganzes Spiel oder Klicktafel „So ist das Spiel gebaut“ (Perspektive, drei Spuren, Sprung, eigenes Laufspiel mit KI).
• Spielen & Programmieren Platzangst Wo setzt du dich im Wartezimmer hin? Logikspiel nach „Toilet Tactics“: 15 Level mit Zeitlimit und Rekord. Startbildschirm mit der Wahl: ganzes Spiel oder Klicktafel (Abstandsregel als Algorithmus, warum sie Plätze verschenkt, Simulator, eigene Figur mit KI).